métodos pedagógicos activos y globalizadores
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Chiva, O. y Martí, M. (Coords.) (2016). Métodos pedagógicos activos y globalizadores. Barcelona. Graó.
En este libro se presentan diferentes métodos pedagógicos activos, participativos y globalizadores susceptibles de aplicación en los diferentes niveles educativos: flipped classroom, aprendizaje cooperativo, aprendizaje integrado de contenidos y lengua extranjera, aprendizaje-servicio, gamificación, historias de vida (entendidas como método pedagógico) y aprendizaje por proyectos.
5º Congreso Internacional Multidisciplinar de Investigación Educativa
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Los días 29 y 30 de junio y 1 de julio de 2016 tendrá lugar en Sevilla (Campus Ramón y Cajal de la Universidad de Sevilla) el 5º Congreso Internacional Multidisciplinar de Investigación Educativa (#CIMIE16). La fecha límite de inscripción es el 16 de mayo.
VIII Congreso Internacional de Psicología y Educación (CIPE 2016)
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Del 15 al 17 de junio de 2016, tendrá lugar en Alicante el VIII Congreso Internacioonal de Psicología y Educación (CIPE), promovido por la Asociación Científica de Psicología y Educación (ACIPE). El Congreso, bajo el lema Aprendiendo, Creciendo, Innovando, tiene como principal objetivo dar respuestas innovadoras a los retos que tiene planteados la educación en la actualidad, con la finalidad de contribuir a la mejora de la calidad educativa y de la sociedad en general.
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La naturaleza del aprendizaje. Utilizar la investigación para inspirar la práctica
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Nos encontramos ante el último trabajo de la OCDE sobre los conocimientos que aportan las ciencias del aprendizaje. En él se recogen los mensajes y los principios básicos en relación al diseño de entornos de aprendizaje, que pueden servir como guía para configurar experiencias de aula y también programas y sistemas de enseñanza futuros.
La naturaleza del aprendizaje. Investigación para inspirar la práctica
VII Encuentro nacional APFRATO
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Los días 3, 4 y 5 de junio de 2016 tendrá lugar en Granada el VII Encuentro de la Asociación Pedagógica Francesco Tonucci. El objetivo del Encuentro es redactar "Una Ley de Educación con ojos de niño y de niña". APFRATO se caracteriza por el optimismo, la ilusión, las ganas de sumar, el respeto por los derechos de los niños y niñas y por su dignidad... Desde este contexto, el Consejo de Infancia ha creído conveniente redactar una "Ley" que recoja los aspectos fundamentales de la educación que ellos quieren y necesitan.
