XII congreso internacional de evaluación formativa en educación
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Los días 1, 2 y 3 de julio de 2019 tendrá lugar en Segovia el XII Congreso Internacional de Evaluación Formativa en educación "Buenas prácticas de Evaluación Formativa y Compartida en todas las etapas educativas". La intención de este congreso es promover el conocimiento y difusión de experiencias y estudios relacionados con esta temática, al entender que la aplicación de sistemas de evaluación formativa en las aulas es una pieza clave para el logro de un mayor aprendizaje, especialmente en los modelos centrados en el desarrollo de competencias.
El aprendizaje cooperativo. De la teoría a la práctica
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Díaz-Aguado, M.J. (2018). El aprendizaje cooperativo. De la teoría a la práctica. Madrid. Santillana Activa.
Cooperar es trabajar con otras personas para lograr objetivos compartidos. El aprendizaje cooperativo es la utilización sistemática de situaciones de colaboración como procedimiento de enseñanza-aprendizaje. En la publicación se apuesta por esta estrategia porque complementa y enriquece otras metodologías didácticas y puede ser aplicada sobre cualquier materia y en todos los niveles educativos.
incorporación de metodologías activas al aula: aprendizaje cooperativo
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Muñoz, M.T. (Coord.). Incorporación de metodologías activas al aula: aprendizaje cooperativo. Experiencias de Centros del Principado de Asturias. CPRs de Asturias. Consejería de Educación y Cultura del Principado de Asturias. Colección: Materiales de apoyo a la acción educativa.
Esta publicación es el resultado de una actividad de formación desarrollada dentro de los Proyectos de Actividad de Formación Común (PAFC) que desde el curso 2015-2016 convoca la Consejería de Educación y Cultura del Principado de Asturias a través de los Centros de Profesorado y Recursos.
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XXVI congreso internacional sobre aprendizaje
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Durante los días 24, 25 y 26 de julio de 2019 tendrá lugar en Belfast, Reino Unido (Universidad de Queen) el XXVI Congreso Internacional sobre Aprendizaje donde se presentarán investigaciones sobre temas como pedagogía y currículo, medición y evaluación, organización educativa y liderazgo, etc. El tema destacado de esta edición es "aprendizaje para la diferencia social".
día mundial del síndrome de Down
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El 21 de marzo se celebra el Día Mundial del Síndrome de Down. Para este año, la Asociación Down España ha creado la campaña #LaSuerteDeTenerte cuyo objetivo es mostrarle a la sociedad la suerte que supone tener entre nosotros a personas con síndrome de Down y la necesidad que existe de lograr una inclusión real.
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