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saluda de ECO Asturias: curso 2017-2018
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La Junta Directiva de ECO Asturias desea a sus socios y socias y al profesorado en general un buen desarrollo del curso 2017-2018 que, sin duda, supondrá un nuevo reto profesional. Aprovechamos la ocasión para ponernos a vuestra disposición y ofreceros nuestro apoyo para la implantación de metodologías cooperativas que mejoren tanto los procesos de enseñanza como el aprendizaje de todo el alumnado dentro de un clima más propicio y enriquecedor.
XXV Congreso Internacional de Aprendizaje
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Del 21 al 23 de junio de 2018 tendrá lugar en la Universidad de Atenas, Grecia, el XXV Congreso Internacional de Aprendizaje. El tema destacado en esta ocasión será La educación en un tiempo de austeridad y tumulto social. Se abordarán también otros temas como pedagogía y currículo, medición y evaluación, organización educativo y liderazgo, aprendizaje en la educación superior, identidad y diversidad de estudiantes...
seis juegos de equilibrio cooperativo en educación física
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La educación física es un área que ofrece muchas posibilidades para trabajar las actitudes y los valores de la cooperación. Mostramos aquí un ejemplo, tomado de Kisko Vázquez, de cómo hacerlo. Se trata de la actividad "seis juegos de equilibrio cooperativo en educación física".
XXVII Jornadas Forum Europeo Administradores de la Educación
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Los días 6 y 7 de octubre de 2017 tendrán lugar en Valencia (Jardín Botánico de la Universidad de Valencia) las XXVII Jornadas del FEAE (Forum Europeo de Administradores de la Educación) que versarán sobre Dirección y Liderazgo en centros educativos. La dirección escolar es un factor clave para garantizar la calidad de la educación e impulsar y revitalizar la innovación pedagógica en los centros.
Leer más: XXVII Jornadas Forum Europeo Administradores de la Educación
I Congreso Internacional de Innovación Educativa
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Los días 22 y 23 de septiembre de 2017 tendrá lugar en el Palacio de Congresos de Zaragoza el I Congreso Internacional de Innovación Educativa. El congreso pretende ayudar a centros y docentes a replantear sus objetivos y su forma de trabajo, ofreciendo un marco de reflexión y de intercambio de experiencias para la mejora de los procesos de enseñanza y aprendizaje.
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