Torrego, J.C. y Negro, A. (Coords.) (2012). Aprendizaje cooperativo en las aulas. Fundamentos y recursos para su implantación. Madrid. Alianza Editorial.

Resumen. La singularidad de esta obra consiste en que surge en el contexto de un trabajo de investigación, asesoramiento y formación en centros educativos a lo largo de los últimos años, donde se ha impulsado un proyecto de implantación del aprendizaje cooperativo en las aulas a través del desarrollo de un estudio de posgrado de la Universidad de Alcalá.

Los textos que se recogen cuentan con el aval de haber sido trabajados previamente en el curso de Experto en “Aprendizaje cooperativo” y sus autores forman parte del equipo docente de este curso: Juan Carlos Torrego y Andrés Negro (que son además coordinadores de la publicación), Gerardo Echeita, Pere Pujolàs, David Durán, Francisco Zariguiey... La obra se estructura en tres partes. Una primera de fundamentación, con un carácter contextualizador del aprendizaje cooperativo; una segunda, más extensa, de recursos, estrategias, métodos y técnicas para implementar de manera adecuada el aprendizaje  cooperativo; la tercera parte se dedica al profesorado, tanto en su dimensión de profesional reflexivo sobre su práctica, como en su dimensión de impulsor del trabajo en equipo en una comunidad profesional de aprendizaje.